从广义上来说，书法就是写字的方法；而从狭义上来说，书法特指用毛笔书写汉字的艺术。书法在我国有着很长的历史，与书法有关的故事传奇也是非常多，作为现代人，我甚为佩服前人，能把简单的方块字书写得如此富于艺术，确切的说，书法具有实用和艺术二重性。但是，随着科技的发展，电脑的普及，人们无纸化交际和作业，使得书法这一艺术渐渐在我们的生活中淡化，对书法有所了解的人已经少了。

虽然我不是书法家，但是作为爱好者，我觉得，我有责任和义务，为书法艺术的发展尽一分力。作为我国所特有的书法艺术，这也是我们作为中国公民所应尽的责任，为继承和发扬优秀的艺术文化而努力！

书法创作同绘画一样追求“形神兼备”，自然，书法欣赏也应该把它作为书法艺术美的重要标准。在书法上，“形”指书法的点画、结体、章法等，“神”指书法的神采、风格等，我们在欣赏或创作书法就应该注意点画的线条美、结体的造型美、章法的整体美和由此而形成的全幅作品的风格美。在创作书法的过程中，我们要善于把自己的审美意识、审美观念融入到书法之中，这样才能创作出富于艺术个性的书法作品。很多人常惊叹别人的字写得多么的潇洒、多么的好，自己写的却不敢拿出来见人，写了这么多年却还是小学时候的水平，这为何？

我常听人这样诉说，要练好字真是比登天还难。我在一小学教书法的时候，曾经有个学生问过我，他说，老师，我们要怎么做才能练好书法呢。作为师长，我是有责任回答的，但是我不知道该如何回答，因为我知道，书法不应该是“练”的，“练”是永远“练”不好的。说到这里也许你们觉得奇怪和纳闷，其实我也跟你们一样也很纳闷，纳闷的是为什么那么多的人都是“练”而不是“作”？就像军事上的“演练”和“作战”一样，书法也讲究它的实际性。人的心理总是很微妙的，这不得我们不承认。为什么我们总是写不好字，其实是因为我们总是在“演练”而已，真正“作战”的太少了，这是个简单的道理：演练得到的是演练的经验，作战得到的是作战的能力。一说到“演练”，人的认真度就没有那么高，总是想练不好也没什么关系，反正是练而已，你说这样的心理会练得好吗？才怪！

我们可以来算一下，从小学一年级（之前姑且不算）到大学毕业，小学六年，初中三年，高中三年，大学四年，一共十六年，从老师开始教我们写字到大学毕业，我们足足写了十六年的字，可是我们一直都写不好，为什么？问问自己为什么？也许有些人就从来没有关注过自己写的那字，根本就不知道自己写的字有什么不好，更不用说有什么羞耻了。我们的长辈和师长在我们很小的时候就嘱咐过我们要用心读书，他们已经教给了我们一个简单的道理：用心做事。可是我们总是容易遗忘，没有把它当一回事，当我们毕业的时候，出来工作了，仍然是敷衍于事，就算到了被炒鱿鱼的时候也不明不白，结果闹到老总办公室去理论，老板就问了他一句，你到我公司这么久有用心做过一件事吗。自己仔细想想，想了半天也没想得出来，原来自己真的没有用心做过一件事。是啊，平常我们都在做什么去呀？业绩没有提高，时间却过了大半年。

书法创作也一样，用心而作才是关键。我们常说字如其人，看他的字就是看他的人，国人都爱面子，我们就更应该把自己的字写好。不仅如此，书法对于养生也是大有帮助的。在练习书法的时候，通过运笔调节气息，特别是练习行书的时候，犹如行云流水，一会的工夫下来足可让人气血畅通，心情舒坦，好比打一轮太极拳。一直以来，在我心情不好的时候，总喜欢通过书写来解闷，几分钟下来，人也轻松了许多。在墨香中挥毫舞动，感觉就像水中自由畅游的鱼儿，简直就是一种享受，其乐融融。在我国众多的书法家中，我最喜欢的便是王羲之，尤其是他的《兰亭序》，行云流水，变化丰富，飘逸洒脱，可称得上书法的最高境界，难怪后人评《兰亭序》为“天下第一行书”，实在令人钦佩。

其实，我们应该为我们会写汉字而感到自豪，我们的前辈为我们创造了如此丰富多彩的艺术语言，尽管时代给予了我们新的生活方式，但是，我们应该把这些优良的民族文化艺术世世代代相传下去，毕竟这对我们提高生活素养也是有很大帮助的。希望我们在使用电脑的同时，不要忘记拿起毛笔来认真写过这辈子，在以后我们子孙问我们的时候，我们不曾放弃过，无悔于炎黄子孙。还有，用笔墨没有辐射，比用电脑更有养生意义。